Образовательные стандарты и требования
1 сентября 2016 года—начало реализации ФГОС для обучающихся с ОВЗ в Российской Федерации.
1 сентября 2016 года ГБУ «КРОЦ» перешёл на новый федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ФГОС НОО ОВЗ) и Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальные нарушения) (ФГОС О у/о). Начали обучаться только 1-ые классы.
В нашем учреждении обучаются дети с нарушениями опорно- двигательного аппарата, с задержкой психического развития, умственной отсталостью, дети с расстройством аутистического спектра.
Главная цель введения ФГОС НОО ОВЗ – повышение качества образования, определение 4-ёх вариантов образовательной программы.
ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О у/о выдвигают 3 группы требований:
- к результату образования,
- к структуре основных образовательных программ,
- к условиям реализации стандарта (кадры, финансы, материально- техническая база, информационное сопровождение и др.)
В основе Стандарта лежит концепция духовно- нравственного развития, воспитания личности гражданина России. Она даёт направление на формирование целостной образовательной среды, включающей внеурочную и внешкольную деятельность, учитывая историко- культурную, этническую и региональную специфику.
Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно- нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) Стандарт устанавливает требования к результатам обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего образования.
Результат образования – дифференцированный. Он обеспечивает коррекции нарушений развития и социальную адаптацию, учитывая особенности психофизического развития, индивидуальные возможности обучающихся.
ФГОС НОО ОВЗ и ФГОС О у\о гарантирует ребёнку удовлетворение общих с обычными детьми и особых образовательных потребностей, создаёт оптимальные условия реализации его реабилитационного потенциала
- Приказ Минобрнауки России № 1155 от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования»
- Приказ_№_1598_oт_19.12.2014 Об утверждении федерального государственного стандарта начального общего образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья. (https://docs.edu.gov.ru/document/e2bb03c57325d29c7fef3910a36d9a30/download/2377/)
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. N 1897 "Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования "
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2014 г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)»